Những năm gần đây, trong bối cảnh kinh tế - xã hội đất nước gặp nhiều khó khăn đặc biệt giai đoạn đại dịch Covid – 19 khiến hoạt động giáo dục bị đình trệ trong thời gian dài, song ngành GD&ĐT Quế Võ đã nỗ lực thực hiện nhiều giải pháp đồng bộ, khả thi để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện như: Đổi mới công tác quản lý giáo dục, làm tốt công tác quy hoạch đội ngũ, bảo đảm đồng bộ về cơ cấu, chuẩn hóa về trình độ; đổi mới công tác kiểm định chất lượng giáo dục; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin. Khuyến khích cán bộ, giáo viên tham gia đào tạo chuẩn và trên chuẩn; tăng cường năng lực quản lý, chuyên môn ở các cấp học, đặc biệt là đội ngũ giáo viên nòng cốt thực hiện phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học”...
Nhờ đó, toàn ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Quế Võ đã đảm bảo qui quy mô 66 trường công lập với 1.226 lớp, 43.094 học sinh, trong đó có 21 trường Mầm non, 23 trường Tiểu học và 22 trường THCS; 30 cơ sở giáo dục Mầm non ngoài công lập với 86 nhóm lớp, 1.624 trẻ. 100% trường được công nhận Trường đạt chuẩn Quốc gia, trong đó 39/66 trường đạt chuẩn Quốc gia Mức độ 2.
Ông Nguyễn Thanh Sơn, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Quế Võ trong buổi làm việc
với phóng viên Tạp chí Con số và Sự kiện
Đến nay, toàn ngành có 68 Thạc sĩ (tỉ lệ 3,17%); 1.869 người trình độ Đại học (tỉ lệ 87,39%); 160 người trình độ Cao đẳng (tỉ lệ 7,48%) và Trung cấp 42 (tỉ lệ 1,96%); có trên 100 giáo viên đang theo học để đạt trình độ chuẩn ở các trường Đại học và theo học lớp Thạc sĩ chuyên ngành Quản lý giáo dục.
Bên cạnh đó, định kỳ ngành Giáo dục và Đào tạo Quế Võ tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi các cấp toàn huyện nhằm khơi dậy ý thức nghề nghiệp, lao động sáng tạo, tạo không khí chuyên môn sôi nổi. Qua các đợt hội thi các cấp, giáo viên đã nắm vững nội dung, chương trình, đổi mới phương pháp giảng dạy tạo giờ học nhẹ nhàng, hấp dẫn học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông 2018.
Với phương châm “Lấy học sinh làm trung tâm”, toàn ngành xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường; chuyển dần từ giáo dục “chủ yếu trang bị kiến thức” sang “phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học”. Giáo viên thường xuyên đổi mới nội dung, phương thức đánh giá học sinh nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo và rèn luyện phương pháp tự học; tăng cường kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ năng vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. Chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học của học sinh; giáo dục truyền thống, lịch sử quê hương, kỹ năng sống, ý thức tự giác. Tổ chức nhiều sân chơi trí tuệ, các cuộc giao lưu như Olympic, Trạng nguyên Tiếng Việt… Việc đa dạng hóa các hình thức học tập, đã giảm áp lực, khơi gợi hứng thú, nuôi dưỡng đam mê, giúp học sinh có cơ hội phát triển sở trường, năng lực cá nhân.
Ngày hội đến trường của các em học sinh trường Mầm non thị trấn Phố Mới
Theo đó, chất lượng giáo dục toàn ngành những năm gần đây có nhiều chuyển biến tích cực theo hướng thực chất. Qua các hội thi, kỳ thi cấp tỉnh, ngành GD&ĐT huyện đều đạt kết quả cao. Duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục đúng độ tuổi vững chắc, nhiều năm liền huy động được 100% trẻ 6 tuổi vào học lớp 1, trẻ lớp 5 vào học lớp 6 (21/21 xã, thị trấn đều được công nhận đạt Chuẩn phổ cập giáo dục Mầm non trẻ 5 tuổi; phổ cập giáo dục Tiểu học, giáo dục THCS mức độ 3, xóa mù chữ mức độ 2).
Đặc biệt năm học 2021-2022, Hội thi Giáo viên dạy giỏi, toàn ngành có 403 giáo viên dạy giỏi cấp huyện, trong đó có 64 giáo viên đạt Giáo viên dạy giỏi xuất sắc; cấp Tỉnh đạt 24 giáo viên, trong đó có 03 giáo viên đạt Giáo viên dạy giỏi tiêu biểu cấp Tỉnh.
Cơ sở vật chất các trường học trên địa bàn ngày một khang trang, đáp ứng nhu cầu dạy và học.
Ảnh: Hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ở trường Mầm non Nhân Hòa
Chất lượng giáo dục đại trà được duy trì ổn định, học sinh Hoàn thành chương trình lớp học đạt 99,4%; học sinh lớp 5 Hoàn thành chương trình Tiểu học đạt 99,5%; học sinh thi đỗ tốt nghiệp khối THCS đạt 99,51%. Kết quả thi vào lớp 10 (đầu ra lớp 9) điểm bình quân toàn huyện đạt 29,06 điểm và 30 học sinh thi đỗ vào trường THPT Chuyên Bắc Ninh. Khối Tiểu học tham gia thi Trạng nguyên Tiếng Việt cấp Tỉnh lớp 4,5 (thi Hội) đạt 51 giải (04 giải Nhất, 07 giải Nhì, 18 giải Ba, 22 giải KK), cấp Quốc gia đạt 01 giải Nhất.
Học sinh trường Tiểu học Phượng Mao thực hành trong trong giờ học Âm nhạc
Khối THCS thi Học sinh Giỏi cấp Tỉnh (các môn văn hóa lớp 8,9) đạt 03 giải Nhất, 16 giải Nhì, 18 giải Ba, 20 giải Khuyến khích; thi Hùng biện Tiếng Anh đạt 01 giải Ba cấp Tỉnh, thi Sáng tạo Khoa học Kỹ thuật cấp Tỉnh có 03/03 sản phẩm đạt giải (01 giải Nhì, 02 giải Ba) đứng thứ 3/8 huyện, thị xã, thành phố. Tham gia Hội thi Tin học trẻ cấp Tỉnh đạt 01 giải Nhì; sân chơi “Măng non Kinh Bắc, tự hào trang sử quê hương” đạt giải Nhất đồng đội cấp Tỉnh; cuộc thi “Bắc Ninh, vùng đất Lễ hội và Di tích” đạt 01 giải Ba, 01 giải khuyến khích; thi Viết thư Quốc tế UPU đạt 01 giải “Cây bút triển vọng”...
Việc đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng CNTT vào công tác dạy và học góp phần không nhỏ
nâng cao chất lượng giáo dục trong các nhà trường tại Quế Võ
Khi huyện Quế Võ chuyển dịch cơ cấu từ nông nghiệp thuần túy sang công nghiệp, thương mại và dịch vụ, dân số tự nhiên và cơ học trên địa bàn tăng mạnh, đòi hỏi Ngành phải nỗ lực đầu tư thêm cơ sở vật chất các cấp học, nhất là cấp học Mầm non. Cùng với nâng cao chất lượng chuyên môn, để nâng cao cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục, hằng năm, ngay từ đầu năm học Phòng GD&ĐT đã chủ động rà soát; kiểm tra toàn bộ hệ thống mạng lưới trường học về trang thiết bị, cơ sở vật chất, phối hợp với UBND các xã, thị trấn; tích cực tham mưu với cấp Ủy, UBND huyện quan tâm đầu tư, nâng cấp, xây dựng mới cơ sở vật chất trường lớp; tăng cường trang thiết bị hiện đại cho công tác quản lý, giảng dạy; đáp ứng cơ bản mục tiêu Xây dựng Nông thôn mới của huyện; xây dựng Trường chuẩn Quốc gia.
Trường THCS thị trấn Phố Mới Tổ chức “Buổi sinh hoạt dưới cờ, hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp”
đầy ý nghĩa và bổ ích cho học sinh
Ông Nguyễn Thanh Sơn, Trưởng phòng GD&ĐT huyện Quế Võ khẳng định: “Với sự chăm lo của các cấp ủy Đảng, chính quyền, các ban, ngành, đoàn thể, các tầng lớp nhân dân trong huyện đối với sự nghiệp phát triển GD&ĐT. Trên tinh thần “Đoàn kết, nỗ lực vượt khó, đổi mới, sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện”, thời gian tới, toàn Ngành sẽ tiếp tục chủ động, sáng tạo nhằm tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về tư tưởng và hành động của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. Tiếp tục đưa việc đổi mới quản lý và đổi mới phương pháp dạy - học là khâu đột phá, là điều kiện tiên quyết để thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương”./.
Nghĩa Thủy