Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học cơ sở Phục Hòa (PT DTNT THCS Phục Hòa), huyện Phục Hòa, tỉnh Cao Bằng được thành lập vào cuối năm 2015, đi vào hoạt động tháng 3/2016. Từ đó đến nay Nhà trường luôn khẳng định ưu thế của một trong những điểm sáng về phong trào giáo dục của huyện nhà.
Được xây dựng trên diện tích 10,8 nghìn m2, Trường PT DTNT THCS Phục Hòa có cơ sở vật chất bước đầu cơ bản đáp ứng được công tác giảng dạy, nuôi dưỡng học sinh, có đủ phòng học để thực hiện dạy và học 2 buổi/ngày. Năm học 2019 - 2020, Nhà trường có 33 cán bộ, giáo viên, nhân viên và 228 học sinh là con em đồng bào các dân tộc thiểu số ở vùng sâu, vùng xa trên địa bàn huyện.
Tập thể cán bộ giáo viên trường phổ thông DTNT THCS huyện Phục Hòa, Cao Bằng
trong lễ kỷ niệm 37 năm ngày Nhà giáo Việt Nam
Kể từ khi thành lập, mỗi năm Nhà trường có trên 80% học sinh đạt danh hiệu học sinh khá, giỏi; trên 90% học sinh đạt hạnh kiểm tốt; đội tuyển thi học sinh giỏi các cấp đều ghi thành tích và đạt vị trí đứng nhất nhì huyện (năm học 2018 - 2019, có 8 học sinh đạt giải cấp huyện, 3 học sinh đạt giải cấp tỉnh); 02 năm liền Nhà trường được Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh tặng danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến; năm 2018, Nhà trường được Chủ tịch UBND huyện tặng giấy khen đơn vị có thành tích xuất sắc trong phong trào giữ gìn trật tự an ninh Tổ quốc…
Chia sẻ với phóng viên, cô giáo Trịnh Thị Minh Hạnh, Hiệu trưởng Nhà trường cho biết: Để hoàn thành tốt nhiệm vụ, hàng năm, Nhà trường luôn bám sát chỉ đạo của tỉnh, lấy học sinh làm trung tâm để thực hiện đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục tích cực xây dựng và phát triển có hiệu quả phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, đẩy mạnh thi đua “Dạy tốt - học tốt”, nâng cao chất lượng toàn diện; chú trọng chất lượng mũi nhọn; thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”. Căn cứ vào nhiệm vụ, Nhà trường đã phân công chuyên môn hợp lý theo năng lực; yêu cầu giáo viên cụ thể hóa kế hoạch giảng dạy một cách chính xác, khoa học cho từng tuần, từng tháng, khuyến khích CBGV viết sáng kiến kinh nghiệm (là điều kiện để xét thi đua trong năm học), đáp ứng yêu cầu hữu dụng với thực tế của Nhà trường và áp dụng được rộng rãi ở các đơn vị khác. Tăng cường giờ dạy thực nghiệm, dự giờ rút kinh nghiệm, đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, điều hành và quản lý… Phong trào đổi mới phương pháp dạy và học đã lan tỏa, tạo không khí hăng hái, say mê, yêu nghề, sáng tạo, có trách nhiệm trong tập thể CBGV.
Không những chú trọng chất lượng dạy và học Nhà trường còn đặc biệt quan tâm chăm sóc đời sống sinh hoạt nội trú của học sinh. Các Câu lạc bộ dân ca, Câu lạc bộ bóng đá mini được thành lập, các hoạt động sinh hoạt văn nghệ, hoạt động ngoại khóa với nhiều hình thức phong phú, vui nhộn, lành mạnh, đã thu hút đông đảo học sinh tham gia, giúp hình thành nhân cách tốt, rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh, tạo môi trường học tập yêu thích để trường học là nơi học sinh cảm thấy hạnh phúc. Đồng thời, Nhà trường còn theo dõi diễn biến tâm tư tình cảm, động viên giúp đỡ học sinh vượt khó nỗ lực học tập, gắn bó với lớp, với bạn bè… cũng vì thế, trong suốt những năm học qua, Nhà trường không có học sinh bỏ học, chất lượng giáo dục không ngừng nâng lên.
Bằng sự nỗ lực, tâm huyết, sáng tạo, tập thể sư phạm trường PT DTNT THCS Phục Hòa đã góp phần cho sự nghiệp phát triển giáo dục dân tộc, xứng đáng với sự tin tưởng, yêu mến của chính quyền địa phương và nhân dân các dân tộc trên địa bàn./.
P.V